Школа полного дня

 

В октябре 2003 года наша школа перешла на работу в режиме полного дня, чтобы обеспечить полноценное пребывание детей в школе до самого вечера.
0102
Школа полного дня позволяет создать оптимальные условия для комплексного развития личности, интеллектуальных и физических способностей детей, выработки навыков коммуникации и сотрудничества в различных областях жизнедеятельности.
Мы стараемся сделать пребывание ребенка в школе наиболее комфортным, так как только при этом условии можно говорить об успешности образовательного процесса, укреплении эмоциональной сферы ребенка, сохранении и приумножении здоровья детей. Режим дня предусматривает учебные занятия, двухразовое горячее питание (завтрак и обед), прогулку и отдых после уроков, прогулку в конце дня, самоподготовку (выполнение домашних заданий), консультации по предметам, занятия в кружках и секциях.

05

У нас работает 20 кружков: Занимательная информатика, Лего, Самбо, «Веселый английский», Культура общения, «Быстрей, выше, сильнее!», Изостудия «Радуга», Бальные танцы, «Умелые руки», Фото-видео объединение «Свой взгляд», Класс изобразительного мастерства «Практика», Волейбол, Аэробика, "Проектирование и ИКТ", Основы Flash, Перволого, Выразительное чтение, Издательские технологии, «Говорим по-английски», Художественная гимнастика. Занятия по фортепиано и сольфеджио проводит ЦДО «Моцарт».
1114
Формирование культуры деятельности ребенка, развитие нравственных и социальных аспектов личности, расширение кругозора происходит в процессе различных игр и других видов деятельности. Поэтому в нашей школе так много внеклассных мероприятий.
Это экскурсионные поездки, музыкальные встречи, лекции экологов с показом животных, посещение библиотеки, театров, музеев, конкурсы и викторины, туристические слёты и эстафеты, коллективные творческие дела.

1516
Каждый год в нашей школе проходят летние и зимние городские трудовые или оздоровительные лагеря, где ребята не только отдыхают и ходят в театры и кинотеатры, но и совершают прогулки на теплоходах, автобусные экскурсии, участвуют в спортивных или познавательных мероприятиях.
Школа – это наш дом. И мы хотим, чтобы школа была местом радости, творчества и сотрудничества.
Совместная творческая деятельность взрослых и учеников имеет огромное значение в формировании общешкольного коллектива, во взаимопонимании поколений, в сохранении традиций. Коллективные творческие дела – это, прежде всего, частицы полнокровной общественной жизни старших и младших, воспитателей и воспитанников, их общее единение вокруг жизненно важной цели.

1920

Мы все охотно участвуем в подготовке, репетициях и проведении различных мероприятий. В атмосфере взаимодействия взрослых и детей рождаются удивительные праздники, многие из которых стали традиционными.
Так, в сентябре проходит спортивное соревнование, пропагандирующее активный образ жизни, под названием Необыкновенный кросс. В личных и командных зачетах принимают участие все, кто катается на роликах, велосипедах и самокатах.
2223
Знакомят с русскими традициями, укрепляют коммуникативные навыки, развивают кругозор такие праздники, как «Русские потешки» и Масленица.  
ного и других интересных дел есть у нас копилке. Это «Безопасный город», игра «Безопасное колесо», Неделя русского языка, математики, английского языка, викторина «Своя игра», Неделя дружбы, «Вселенная талантов», Новогодняя елка и многие другие. Активное участие принимают наши дети в конкурсах и спортивных соревнованиях, проводимых в районе, и нередко занимают призовые места.2527


Но есть еще одно, воспитывающее гордость, уважение и любовь к нашей Родине, ее истории и традициям. Это Эстафета Победы.
Да, школа – наш общий дом, и здесь мы вместе учимся жить, учимся уважать и доверять, заботиться друг о друге, достигать согласия, относиться к нашему дому бережно и с любовью.


Для укрепления здоровья и физического развития детей в течение недели в каждом классе либо проводятся спортивные занятия в кружках, либо подвижные игры с воспитателем в спортивных залах школы. Уроки физкультуры во 2-4 классах проходят в бассейне «Пионер». Во второй половине дня учащимся предлагаются развивающие занятия с детьми, настольные игры, занятия в библиотеке, посещение игротеки.

0607
В школе созданы условия для самовыражения каждого ребенка, воспитания у детей чувства прекрасного, развития их творческих способностей.